Мої уподобання залежать від мого характеру

Зосередьтеся на вивченні тих предметів, до яких маєте природні нахили.

План:

Чому всі різні

Як ми маємо вчитися?

Якщо ви захоплені, ваш розвиток продовжується

  Зосередьтеся на вивченні тих предметів, до яких маєте природні здібності.

У процесі навчання ви краще дізнаєтесь про самих себе. Інакше кажучи, ви починаєте запитувати себе, який предмет вам найцікавіший для вивчення. До чого у вас найбільший інтерес? Запитайте себе, якщо раптом прокинетеся посеред ночі, що вас найбільше цікавить. Музика це чи щось інше?

Всі різні

Так вже влаштовано, наприклад, за смаковими рецепторами. Одні люблять рибу, інші — ні. Одні люблять певні види овочів, тоді як інші віддають перевагу кімчі. У всіх людей смаки індивідуальні, чи не так? Маючи певний характер і віддаючи перевагу конкретним стравам, ви ж не перестанете раптово їх любити, якщо у вас їх не буде день або два.

Якщо вам щось подобається, то це любов, як правило, зберігається на все життя. А ви знали про це? У навчанні наш індивідуальний характер проявляється так само. Ми вважаємо за краще вивчати ті предмети, які нам найбільше подобаються. Який предмет ви вивчаєте?

Ви маєте глибоко задуматися про це. У підлітковому віці всім вам подобається популярна музика. Зараз вам може подобатися якась конкретна пісня, але не можна сказати, що вона подобатиметься вам завжди. Ми маємо чітко оцінювати речі.

Що, наприклад, маємо на увазі, коли кажемо, що ця річ хороша? Ви можете вибрати, що для вас найбільш цінне і що гідне вашого інтересу, спираючись на зразок гарного досвіду з дитинства, юності, зрілості, старості, минулого, сьогодення та майбутнього. Після цього зосередьтеся на вивченні вибраного предмета.

Як ми маємо вчитися?

Мета навчання - у досягненні поставленої цілі. Якщо вам більше подобаються науки, то маєте вивчати їх. Але ви не можете однаково глибоко осягнути всі галузі знань. Вибравши свою наукову спеціалізацію, ви зможете пізніше за необхідності розширити межі знань. Можна горизонтально розширити свій світогляд.

У світі вам обов'язково потрібна професійна спеціалізація. І що б ви не обрали, вам необхідно зосередитись на вивченні свого предмета. Якщо це конкретна сфера науки, ви повинні познайомитися з її історією. Ви повинні знати імена та біографії вчених, які стояли за важливими відкриттями у цій галузі. Потім ви повинні дізнатися, якого рівня досягли сучасні вчені.

Ви маєте оцінити своє становище порівняно з ними. У міру поступального розвитку науки від минулого до сьогодення та майбутнього чи сприяєте ви зростанню науки чи гальмуєте її розвиток? Якщо ви поки що не відповідаєте необхідному рівню, обов'язково прагнете досягти нових висот.

Отже, бажаючи просувати науку, ви повинні вчитися наполегливіше, ніж вчені в минулому, а також ваші сучасники. Ви повинні старанно вчитися. Якщо, наприклад, порівняти успіхи людей минулого і сьогодення, то когось із них можна оцінити на 80 балів, а свій успіх — лише на 75. Якщо виходити з рівня сучасних вчених, то деякі з них можуть досягати всіх 100 балів. час, як ви набираєте не більше 60.

Ви повинні порівнювати себе таким чином. Щоб із рівня 60 балів вийти на 100, потрібно додати ще 40 балів, а це потребує чималих зусиль. Таким чином, ви повинні піднятися на більш високий рівень. Ви розумієте? Це щось реальне. Зрозуміло? Такі зусилля ви маєте докладати. Якщо піти зразковим шляхом, докладаючи зусиль у кожній сфері знань, ви швидко займете лідируючу позицію і зможете наставляти кращих учених у кожній із сфер.

Отже, негайно оберіть сферу свого інтересу. Після цього зробіть порівняльний аналіз усіх видатних людей минулого, сьогодення та майбутнього. В результаті, докладаючи зусиль, щоб перевершити їхній рівень, ви залишите цих людей позаду. Таким шляхом ви можете стати найкращими професіоналами в будь-якій сфері та повести за собою всіх людей.

Якщо ви захоплені, ваш розвиток продовжується

 Визнайте цінність теперішнього моменту і продовжуйте рухатися вперед, доки не досягнете всього, що вирішили для себе. Якщо ви навчаєтесь у школі чи академії мистецтв за класом фортепіано, прошу вас, обов'язково завершіть навчання до кінця. Підніміть руки, хто вміє грати на фортепіано. Молодці! А на скрипці? На віолончелі?

На духових інструментах? У залі має бути багато піднятих рук. Зі свого інструменту ви повинні витягувати такі чарівні звуки, які залишалися б незмінно прекрасними, навіть якщо повторити їх сотню чи тисячу разів. Сам музикант у процесі гри на інструменті має бути буквально п'яний звуками музики.

Навіть якщо ви занурені в глибокий сон або тільки засинаєте, варто вам почути звуки інструменту, як ви відразу прокинетеся. Ті, кого п'янять звуки своєї музики, здатні розвиватися. Що толку 44 продовжувати навчання, якщо ви лише вдаєте, що навчаєтеся, або просто тому, що не хочете відстати від однокласників? Ви повинні бути закохані у те, що робите.

    Я чув, ти чудово граєш на фортепіано… Відкрити талант у музиці означає знайти тих, хто здатний природним чином відчувати п'янке почуття, сідаючи за інструмент. Цілком віддавайтеся у владу фортепіано. Така людина, безперечно, досягне успіху. Якщо, звісно, ​​досягне високого рівня майстерності. Інші безнадійно відстануть. Отже, ті, хто поринув у сферу мистецтва, мають відчувати захоплення від свого захоплення.

Я, наприклад, відчуваю справжнє захоплення, коли звертаюсь до людей. Однак під час гри на скрипці та фортепіано захоплення можна випробувати найшвидше. Якщо ви всього за 30 хвилин гри здатні відчути захоплення, мені на це знадобиться лише секунда.

Я дуже швидкий на емоції. І ви повинні прагнути досягти мого рівня. Чи знаєте ви, як можна швидко стати такою чутливою людиною? Важливо багато разів повторювати базові вправи. Потрібно багато практики. Наприклад, відомі світові скульптори, які створили свої дивовижні шедеври, захоплювалися людьми. Вони створювали свої твори не з почуття обов'язку. Вони працювали від сходу й до заходу сонця, забуваючи про час. Справжній шедевр народжується саме так. Процес єдиний для всіх, включаючи мене.