Як не програти гегемонію штучному інтелекту

Питання про інтеграцію Штучного інтелекту ніколи не стояло так гостро як зараз.

Причиною цього став стрімкий прогрес нейромереж, які потужним потоком проникли в усі сфери життя, що поліпшують їх і одночасно кидають виклик сталим системам і поглядам. Відносини між людиною та штучним інтелектом стали одним з таких викликів. 

План

1. Інтеграція нейронних систем у сфері освіти та праці

2. Розвиток особистості є першочерговим пріоритетом

3. Як не програти гегемонію ШІ

Інтеграція нейронних систем у сфері освіти та праці

   Під час роботи над проєктами  в різних освітніх програмах для молоді я часто зіштовхуюсь з цікавою інформацією від моїх знайомих чи учасників наших програм. Деякі новини проходять повз мене, оскільки не стосуються моїх життєвих обставин, а деякі відразу привертають увагу. На питанні про ШІ я не один раз зупинявся, оскільки наразі це одне з ключових тем для обговорень на Всесвітніх форумах, але до певного моменту воно не проникало так різко в моє життя, допоки я не зустрівся з можливостями чату GPT

    Цю технологію мої друзі та знайомі вже використовують у підготовці до іспитів чи лабораторних робіт. А чому ні?! Достатньо ввести потрібне питання, і ти відразу отримаєш детально сформовану  відповідь. Лишається перевірити, трохи підкоригувати і готово. Це значно пришвидшує роботу. Якщо раніше ти знаходив в інтернеті всі необхідні матеріали через пошукову систему Google і далі проявляв всю свою творчість в тому, як генерувати інформацію  до потрібного результату, то тепер нейронні системи здатні й це охопити. Особисто в мене викликало питання, чи не бере на себе ШІ шлях нашого персонального розвитку? Що залишиться людині, якщо тепер нейронні системи одним кліком можуть зробити більшу частину роботи? 

   Для прикладу, ви вивчали в університеті програмування. Можливо, ваші амбіції не в тому, щоб стати генієм в цьому, але однією з ваших цілей завжди залишається заробіток. А тепер уявіть собі, що вже існують нейронні системи, здатні створювати програми початкового і середнього рівня складності. Якщо ви не програміст найвищого рівня, то вас уже замінив штучний інтелект. В моєму випадку, в університеті я вивчав професію дизайнера інтер’єру. І наразі вже існують програми, які виконують автоматично більшу частину роботи, яку я освоював в університеті 5 років. Чи змарнував я свій час, коли вчився в університеті?! Так, якби не розвивав себе в лідерстві та не був відкритим до нового. А найголовніше, що це тільки початок. Технології розвиваються з неймовірною швидкістю і те, що ми допускаємо сьогодні, вже завтра може стати реальністю. Якщо ми не будемо людьми, які аналізують, що відбувається зараз і як це вплине на майбутнє, то будемо безнадійно відставати від темпів сучасного розвитку.

Розвиток особистості є першочерговим пріоритетом

      Зі своєю командою я дискутував на цю тему не раз і висновки змусили сфокусуватись зовсім не на тому, як саме використовувати технології ШІ, чи взагалі використовувати, а на тому, який хід зробити в шаховій партії розвитку 21 століття, щоб точно не лишитись за бортом. Наша увага зупинилась на розвитку особистості. ШІ, як й інші технології в минулому, є інструментом для реалізації певних задач. Але на прикладі соціальних мереж я бачу, що для когось ці можливості стали інструментом, а для когось суб’єктом, який контролює час, впливає на цінності та пріоритети в житті. Як би не розвивались технології, питання в тому, як розвивається сама людина. 

    Розвиток містить в собі мету, зусилля і час. Це незамінні складові для отримання  досвіду, який робить нас експертом чи веде до мудрості. Проактивне ставлення до життя стимулює нас думати про майбутнє, аналізувати реальність, вирішувати питання, брати відповідальність.  Реактивне ставлення зосереджено лише на потребах поточного моменту й залежності від своїх емоцій і бажань. Щоб стати господарем власного життя, потрібно розвивати в собі проактивність. 

Як не програти гегемонію штучному інтелекту

  Мій особистий перехід з реактивної до проактивної позиції в житті почався з розширення власних ідей і поглядів. Після закінчення школи я активно шукав мету і мотивацію, які б стимулювали мене незламно рухатись в житті та надали б цінності всьому, що я роблю. Я був не згоден з цінностями свого оточення, які здебільшого зводяться лише до отримання хорошої освіти і пошуку роботи з високим доходом. Це стимулювало мене аналізувати реальність і шукати об’єктивне пояснення цінностям мого часу. А також причини протиріччя всередині між тим, що диктує суспільство і до чого прагне моя душа. Я мав бажання в цьому розібратися, тому почав читати різну літературу про розвиток, порушувати питання, що хвилюють у своєму оточенні та дискутувати з одногрупниками в університеті, відвідувати різні заходи. Я намагався  прокласти собі дорогу для того, щоб прийти до потрібної визначеності та рішень. Моя зацікавленість освітніми програмами для молоді та розвитку платформи NWET стала результатом цього шляху. Я усвідомив для себе, що формування особистості впливає на всі сфери життя і від того, в який бік воно піде, буде залежати дуже багато. Визначившись з чіткою метою на основі аналізу, цієї миті я активно працюю над реалізацією поставлених цілей, і технології для мене є інструментом, який допомагає в цьому. 

    Власний досвід став підказкою, в чому потрібно розвиватись для того, щоб рухатись в ногу з часом, і добре будувати власне життя. По-перше  — це аналітичне мислення. Той, хто постійно аналізує, здатен знайти проблему, а отже і напрям в якому треба рухатись По-друге — це креативне мислення. На основі заданої мети сміливо шукати шляхи, як реалізувати поставлені цілі. І по-третє — це ухвалювати правильні рішення. Тут не обійтись без усвідомлення фундаментальних цінностей, які стануть компасом на цьому шляху. Це ще одна окрема, але дуже важлива тема. Ці три складові взаємодоповнюють одна одну у розвитку лідерства. Все це необхідно для того, щоб не програти гегемонію штучному інтелекту, а навпаки, використовуючи його, свідомо будувати краще майбутнє.

Автор статті Владислав - ментор платформи NWET.